• K i e r m a s z

      Tradycją naszej szkoły jest coroczny kiermasz przedświąteczny, na którym można zakupić książki z zaprzyjaźnionej księgarni. W tym roku także aktyw biblioteczny wraz z bibliotekarkami zaprezentował ofertę uczniom i rodzicom.

      Akcja spotkała się z tak dużym zainteresowaniem, że sprzedane zostały prawie wszystkie otrzymane egzemplarze. Bardzo się cieszymy, że lubicie czytać…..książki to najlepsza inwestycja!

       

       

      „Realizacja działań promujących czytelnictwo”

       

      Zakup książek to nie jedyna zaleta realizacji projektu z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Jako szkoła otrzymująca dofinansowanie zostaliśmy zobligowani do realizacji działań promujących czytelnictwo. Poniżej lista najważniejszych zadań, które wykonaliśmy, promując szeroko pojęte czytelnictwo.

      - W czytelni zorganizowany został kącik „Nowości”, w którym wyeksponowaliśmy pozycje zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Ekspozycja książek oraz recenzji wybranych pozycji odbywała się przez cały czas trwania projektu.

      - Prowadzono lekcje biblioteczne, na których promowano zakupioną literaturę i zachęcano do korzystania z biblioteki.

      - 1 czerwca 2022 r. uczniowie uczestniczyli w zajęciach związanych z postacią Marii Konopnickiej

      - Najaktywniejsi czytelnicy zostali nagrodzeni po podsumowaniu rocznym.

      -  Uczniowie utalentowani aktorsko przygotowali spektakl „Paweł i Gaweł” nawiązujący do wiersza Aleksandra Fredry.

      - 29 września uczniowie i nauczyciele wzięli udział w Ogólnopolskim Dniu Głośnego Czytania, którego patronką została Janina Porazińska.

      - Uczniowie brali udział w pokazach historycznych, zachęcających do bliższego poznawania historii Polski.

      - Na szkolnym facebooku promowaliśmy wybitne postacie uczonych, laureatów Nagrody Nobla np. Marię Skłodowską Curie czy poetę Krzysztofa Kamila Baczyńskiego.

      - W bibliotece szkolnej został zorganizowany kiermasz tanich książek obsługiwany przez uczennice z aktywu bibliotecznego.

      - Uczniowie kl. III na zajęciach koła teatralnego interpretowali głosowo wybrane teksty literackie. Nazywali emocje i wcielali się w sytuację bohatera książki.

      - Odbyła się impreza integracyjno - czytelnicza z udziałem uczniów różnych klas, rodziców, wychowawców, dyrektora szkoły pt. „Dzień Pluszowego Misia".

      -  Historyk dr Janusz Pawlak promował wiedzę na temat historii naszej miejscowości, nawiązywał do legend i wzmianek na temat Dąbrowic, o których można przeczytać w różnych źródłach.

      -  W okresie przedświątecznym dzieci korzystały ze zbiorów bibliotecznych poświęconych tematyce Bożego Narodzenia.

      - Uczniowie szukali w książkach inspiracji w związku z Dniem Postaci z Bajek – najciekawsze kreacje zostały nagrodzone upominkami książkowymi.

      - W bibliotece była prowadzona akcja „Wymień się – książka za książkę”, w ramach której uczniowie odświeżali swój księgozbiór, przynosząc do biblioteki książki, które już przeczytali albo już z nich wyrośli. 

      - Uczniowie kl. I odwiedzili bibliotekę szkolną, poznali regulamin wypożyczania i stali się jej pełnoprawnymi użytkownikami. Rozmawiali na temat wyboru książek odpowiednich do wieku i możliwości.

      - Uczniowie kl. IV odwiedzili z polonistką szkolną bibliotekę, dowiedzieli się, jak powstaje książka i jak wygląda katalog.

      - Uczniowie kl. I-III obejrzeli sztukę teatralną „Kot w butach” na podstawie tekstu baśni.

      - Uczniowie kl. IV, VI i VIII odwiedzili Bibliotekę Gminną – zapoznali się z księgozbiorem, rozmawiali o różnicach gatunkowych w literaturze, o zawodzie bibliotekarza czy drodze, jaką musi pokonać twórca, by zostać pisarzem.

      - Odbyły się różne konkursy np. konkurs recytatorski „W świecie wierszy Juliana Tuwima”, quiz wiedzy o życiu i twórczości Marii Konopnickiej” czy klasowy turniej „Mistrz Pięknego Czytania”.

      - Uczniowie kl. VIII redagowali alternatywne zakończenie wybranej książki.

      - Uczniowie kl. IV wykonali pomysłowe zakładki do książek  na zajęciach pod hasłem „Z zakładką książka może być ciekawsza”.

      - Nauczyciele czytali uczniom.

      - Uczniowie kl. IV debiutowali jako poeci – pisali wiersze o szkole i uczniach po omówieniu lektury „Dynastia Miziołków”, a uczennice kl. VIII wzięły udział w konkursie literackim pod hasłem „Rodzina - mając siebie, mamy tak wiele”.

      - Uczniowie kl. VI opracowali metodą projektu mapę podróży Stasia i Nel – korzystali z tekstu lektury oraz źródeł geograficznych.

      - W czasie zajęć świetlicowych uczniowie kl. I-III dyskutowali na temat ulubionych książek.

      - Świetliczaki wysłuchały fragmentu legendy i wykonały do niego ilustrację.

      - Aktyw biblioteczny angażował się w promocje nowości, recenzował wybrane tytuły.

      - W zakładce Biblioteka opublikowano listę zakupionych książek do biblioteki szkolnej.

      Realizacja programu przyczyniła się do znacznego wzbogacenia księgozbioru biblioteki szkolnej, a także wpłynęła na rozwój zainteresowań czytelniczych uczniów oraz częstotliwość korzystania z biblioteki w czasie wolnym.

       Program zintegrował różnorodne działania nauczyciela bibliotekarzy, dyrektora szkoły oraz rady pedagogicznej wokół promocji czytelnictwa w szkole i w środowisku lokalnym. Wzbogacił także aspekty współpracy z inną biblioteką działającą w środowisku lokalnym.

       

       

       

      Drogi Uczniu!

      Zerknij na tę listę… Jest długa, prawda?

      A to tylko część tytułów zakupionych dla Was w ramach środków z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa J

      Przyjdź do biblioteki, a przekonasz się, co jeszcze czeka na Ciebie na półkach…

       

      Będę jak Patron

      O dzielnym Myszaku spod Mądrego Drzewa

      Nutka i wigilijna opowieść

      Kruszynka. Bohaterka świąt

      Pstryk! Ale historia! Seria retro

      Blaszak

      Królik i Misia. Niesmaczne zwyczaje Królika

      Marysia i wesoły dzień w przedszkolu

      Misia i jej mali pacjenci. Weterynarz z Lipowej Kliniki

      Misia i jej mali pacjenci. Szkolna wycieczka

      Wierszyki o przysłowiach. Mądrej głowie dość dwie słowie...

      Jak odnaleźć czarownicę w tydzień?

      Klub Odkrywców. Niedźwiedź polarny

      Jagodowy dziadek

      Kraina syren. Królestwo nocy

      Świąteczne opowieści zwierzaków

      Wigilijne opowieści

      Ekoludki - leśne skrzaty. Leśne skrzaty ratują przyjaciół

      Jak być sobą

      Kraina syren. Królestwo koralowców

      Kraina syren. Dryfujący las

      Kraina syren. Lodowiec olbrzym

      Magiczne królestwo ptaków. Śpiące kolibry

      Magiczne królestwo ptaków. Zaklęte łabędzie

      O kocie malarzu, krowie biegaczce i prosiaku tancerzu

      Po prostu Tata

      Długa podróż Garry'ego Hopa

      (Nie)zapomniana impreza

      01, zgłoś się! Już czytam Zagadki matematyczne

      12 znaków zodiaku

      24 godziny w kosmosie

      44 maleńkie sekrety

      7 uczuć małej Zosi

      A ja nie chcę być księżniczką

      A to historia! A u nas w domu... Opowieści dzieci fabrykanta

      A to historia! Jajecznica Kolumba. Opowieści o wielkich podróżnikach

      A to historia! Mówcie mi Bezprym

      A to historia! Podarunek Królowej Jadwigi

                A u nas powstanie!

      Ada Judytka i zaginiony tałes

      Agnieszka Osiecka dzieciom

      Akademia jednorożców (seria)

      Akademia mądrego dziecka. Ja i moje mikroby

      Akademia mądrego dziecka. Jak dawniej żyły dzieci. Chcę wiedzieć

      Albert i potwór

      Ale auta! Odjazdowe historie samochodowe

      Ale historia Jak zdobyłeś koronę, Bolesławie Chrobry

      Ale historia… Jadwiga kontra Jagiełło

      Ale historia... Skąd te krzywe usta, Bolesławie?

      Ale historia… Ta potworna wojna

      Ale historia... Ta śmieszna i straszna PRL

      Amelia i Kuba. Kuba i Amelia. Nowa szkoła

      Anna & Elsa. Niezwykły wynalazek

      Arka Czasu

      Asteriks (seria)

      Bajka o Wojnie

      Bajki filozoficzne. Świat mitologii

      Bella i Sebastian

      Bezsenność Jutki

      Biuro detektywistyczne Lassego i Mai (seria)

      Biuro dzieci znalezionych

      Bohaterowie Magicznego Drzewa

      Bolek i Lolek na szlaku polskich kultur

      Byk jak byk - Rzecz nie całkiem poważna o całkiem poważnych błędach językowych

      Był sobie szczeniak (seria)

      Bzdury na temat góry

      Cała prawda o starych ludziach

      Chłopiec z Lampedusy

      Co nowego u Świętego Czyli jak Mikołaj trafił na plażę

      Co się dzieje w lesie

      Co słychać, Cukierku?

      Co Ty mówisz?! Magia słów, czyli retoryka dla dzieci

      Coś ci powiem Stokrotko

      Czarno na białym

      Czarodziejka osobliwa. Opowieść o M. Konopnickiej

      Człowiek

      Czytam sobie (seria)

      Czytamy bez mamy (seria)

      Hotel Flamingo

      Cudowny chłopak. Wszyscy jesteśmy wyjątkowi

      Zmierzch

      Mitologia słowiańska

      Obiecałem ci gwiazdy

      Scooby-Doo! Poczytaj ze Scoobym (seria)

      Szkoła trzęsiportków (seria)

      Minecraft Wielkie wyzwanie Zbuduj miasto

      Trzymaj się, Cukierku!

      Masz rację, Cukierku!

      Zaopiekuj się mną (seria)

      Biuro detektywistyczne Lassego i Mai

      Smerfy i świat emocji. (seria)

      Piotruś Pan

      Pan Bystrzak

      Pan Dobry

      Pan Fajny

      Pan Zapominalski

      Alicja w Krainie Czarów

      Cudowna podróż

      Klasyka kryminału. I nie było już nikogo (10 małych Murzynków)

      Klasyka Kryminału. Morderstwo w Orient Expressie

      Nigdy nie dorastaj!

      Dziewczyna w niebieskim płaszczu

      Detektyw Erik Vogler i (nie)prawdziwa dziewczyna

      Lato (1) Tego lata stałam się piękna

      Nasi ulubieńcy. Konie i kucyki

      Giganci sportu. Lewandowski

      Lewy. Chłopak, który zachwycił świat

      Dziewczyna o perłowych włosach

       

       

       

      Nowości w szkolnej bibliotece

       

      W ramach „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa” dotyczącego wspierania w latach 2021–2025 organów prowadzących szkoły oraz bibliotek pedagogicznych w zakresie rozwijania zainteresowań uczniów przez promocję i wspieranie czytelnictwa dzieci  i młodzieży, w tym zakup nowości wydawniczych, biblioteka Zespołu Szkół w Dąbrowicach otrzymała w roku 2022 środki finansowe na zakup książek.

               Księgozbiór biblioteki wzbogacił się o woluminy o wartości 4500 zł.
      W oparciu o rozmowy przeprowadzone z uczniami oraz nauczycielami dokonaliśmy wyboru książek do zakupu. Cenną wskazówką były wypowiedzi uczniów na temat ich zainteresowań przekazywane podczas rozmów i porad czytelniczych w bibliotece szkolnej. Przeprowadzone zostały konsultacje z Dyrektorem Dąbrowickiego Centrum Kultury, przede wszystkim pod kątem wyposażenia biblioteki w lektury szkolne, nowości wydawnicze, a także zgodnie z zainteresowaniami czytelników.

      Dzięki otrzymanym środkom finansowym biblioteka została doposażona w lektury szkolne, jednak największym zainteresowaniem cieszą się tzw. nowości wydawnicze. Są wśród nich: Bella i Sebastian,  Bezsenność Jutki, Biuro detektywistyczne Lassego i Mai, Bohaterowie Magicznego Drzewa,  Czarodziejka osobliwa. Opowieść o M. Konopnickiej,  Cudowny chłopak. Wszyscy jesteśmy wyjątkowi, Obiecałem ci gwiazdy i inne.  Zakupiono także pozycje uwzględniające potrzeby uczniów niepełnosprawnych: seria „Czytam sobie" - dla dzieci słabo widzących (duża czcionka ułatwiająca czytanie|) oraz seria dla dzieci z trudnościami w nauce czytania „Czytanie globalne".

       

      "Z zakładką książka może być ciekawsza" - uczniowie klasy 4 wykonali pomysłowe zakładki do książki.

       

      Konkurs "Poetyckie debiuty - wiersz o szkole" dla uczniów kl. IV

      Pierwsze wprawki pisarskie i projekty okładek w wykonaniu uczniów kl. V 😊

      Pierwsze wprawki pisarskie i projekty okładek w wykonaniu uczniów kl. V 😊

        • Darmowe podręczniki

        •  

          Regulamin szczegółowych warunków korzystania z podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych zakupionych z dotacji celowej

          w Zespole Szkół w Dąbrowicach

           

          Podstawa prawna:

          Art. 22ak ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. ustawy o systemie oświaty (Dz. U. z 2016r., poz. 1943 ze zm.).

           

          1. Podręczniki, materiały edukacyjne oraz materiały ćwiczeniowe, których zakupu dokonano z dotacji celowej MEN, są własnością szkoły.

           

          1. Ilekroć mowa o:

          1. podręczniku – należy przez to rozumieć podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego, a zakupiony z dotacji celowej;

          2. materiale edukacyjnym – należy przez to rozumieć materiał zastępujący lub uzupełniający podręcznik, umożliwiający realizację programu nauczania, mający postać papierową lub elektroniczną;

          3. materiale ćwiczeniowym – należy przez to rozumieć materiał przeznaczony dla uczniów służący utrwalaniu przez nich wiadomości i umiejętności.

           

          1. Zakupione podręczniki, materiały edukacyjne oraz materiały ćwiczeniowe wypożyczane są uczniom nieodpłatnie na czas ich użytkowania w danym roku szkolnym.

           

          1. Podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe są ewidencjonowane w zasobach bibliotecznych, zgodnie z zasadami określonymi w Rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 29 października 2008 r. w sprawie zasad ewidencji materiałów bibliotecznych (Dz. U. z 2008 r. Nr 205 poz.1283).

           

          1. Biblioteka nieodpłatnie:

          1. wypożycza uczniom podręczniki i materiały edukacyjne mające postać papierową;

          2. umożliwia uczniom dostęp do podręczników lub materiałów edukacyjnych, mających postać elektroniczną ;

          3. przekazuje uczniom, bez obowiązku zwrotu do biblioteki materiały ćwiczeniowe.

           

          6. Przy odbiorze podręczników, materiałów edukacyjnych, materiałów ćwiczeniowych rodzic/opiekun prawny podpisuje zobowiązanie do przestrzegania ,,Regulaminu biblioteki szkolnej’’ i ,,Regulaminu zasad korzystania z podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych zakupionych z dotacji celowej’’. Wraz z podpisaniem zobowiązania ponosi odpowiedzialność za przestrzeganie zasad korzystania ze zbiorów przez dziecko.

           

          7. Dane osobowe gromadzone w bibliotece podlegają ochronie zgodnie z Ustawą o ochronie danych osobowych.

           

          8. Na początku września lub na kilka dni przed wprowadzeniem kolejnej części podręcznika do obiegu szkolnego, bibliotekarz przygotowuje zestawy składające się z podręczników lub materiałów edukacyjnych oraz materiałów ćwiczeniowych dla każdego ucznia. Wydania materiałów dokonuje bibliotekarz.

           

          9. Uczeń ma prawo zabrać podręcznik/ materiały edukacyjne do domu z obowiązkiem przyniesienia ich do szkoły we wskazanym terminie. Materiały ćwiczeniowe uczeń użytkuje w szkole i w domu.

           

          10. W terminie wskazanym przez nauczyciela uczniowie zwracają wypożyczone podręczniki i materiały edukacyjne do biblioteki. Do biblioteki nie zwraca się materiałów ćwiczeniowych, które z chwilą wypożyczenia pozostają na stałym wyposażeniu ucznia.

           

          11. Poszanowanie zbiorów bibliotecznych – zasady użytkowania wypożyczonych podręczników i materiałów edukacyjnych:

          1. czytelnicy są zobowiązani do poszanowania wypożyczonych i udostępnionych im materiałów bibliotecznych;

          2. czytelnicy w chwili wypożyczenia lub udostępniania zbiorów winni zwrócić uwagę na ich stan. W przypadku zauważonych braków i uszkodzeń należy to zgłosić bibliotekarzowi lub wychowawcy klasy;

          3. podręczniki obkłada się w przezroczyste foliowe oprawy;

          4. zabrania się mazania, pisania i rysowania w podręcznikach i materiałach edukacyjnych;

          5. uczeń wykonuje ćwiczenia w materiałach ćwiczeniowych;

          6. z podręczników szkolnych i materiałów edukacyjnych nie wyrywa się kartek;

          7. podręczniki i materiały edukacyjne należy zwrócić do biblioteki w najlepszym możliwym stanie, gdyż w kolejnych latach będą wypożyczane następnym uczniom.

           

          1. Postępowanie z podręcznikami i materiałami edukacyjnymi w przypadkach przejścia ucznia z jednej szkoły do innej szkoły w trakcie roku szkolnego:

          1. uczeń odchodzący ze szkoły jest zobowiązany do zwrócenia wypożyczonych podręczników do biblioteki najpóźniej w dniu przerwania nauki. Zwrócone podręczniki i materiały edukacyjne stają się własnością organu prowadzącego;

          2. w przypadku zmiany szkoły przez ucznia niepełnosprawnego, który został wyposażony w podręczniki i materiały edukacyjne dostosowane do jego potrzeb i możliwości psychofizycznych, uczeń nie zwraca ich do biblioteki szkolnej i na ich podstawie kontynuuje naukę w nowej placówce. Szkoła wraz z wydaniem arkusza ocen przekazuje protokół zdawczo-odbiorczy szkole, do której uczeń został przyjęty, przekazania materiałów bibliotecznych. Przekazane zbiory stanowią własność organu prowadzącego, do której uczeń przechodzi.

           

          1. Czytelnik ponosi pełną odpowiedzialność materialną za wszelkie uszkodzenia zbiorów biblioteki stwierdzone przy ich zwrocie.

          W przypadku uszkodzenia, zniszczenia lub niezwrócenia podręcznika szkoła

          może żądać od rodziców ucznia zwrotu jego kosztów.

           

          1. Ewidencję zbiorów, inwentaryzację zbiorów i ewidencję ubytków reguluje wewnętrzna instrukcja opracowana zgodnie z zasadami ujętymi w Rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 29 października 2008 r. w sprawie zasad ewidencji materiałów bibliotecznych (Dz. U. z 2008 r. nr 205 poz.1283).

           

                                                                                                                                                  Małgorzata Sokołowska

          Dyrektor Szkoły

           

           

          Aneta Krytkowska

          bibliotekarz

           

           

          Twoje dziecko zgubiło lub zniszczyło podręcznik? Komu i ile trzeba zapłacić?

           

          Przypominamy dyrektorom i rodzicom zasady płatności za podręczniki – zapewnione przez MEN i pochodzące z dotacji celowej.

          W przypadku uszkodzenia, zniszczenia lub niezwrócenia:

          1. Podręcznika do klasy I, II i III zapewnionego przez Ministra Edukacji Narodowej szkoła może żądać od rodziców ucznia zwrotu:
          • kwoty 4,34 zł za każdą z czterech części „Naszego elementarza” do klasy I szkoły podstawowej;
          • kwoty 4,21 zł za każdą z dziewięciu części podręcznika „Nasza szkoła” do klasy II szkoły podstawowej;
          • kwoty 2,35 zł za każdą z dziesięciu części podręcznika „Nasza szkoła” do klasy III szkoły podstawowej

          Kwota ta stanowi dochód budżetu państwa. Wpłaty dokonuje rodzic ucznia na rachunek dochodów Ministerstwa Edukacji Narodowej obsługiwany przez Narodowy Bank Polski Oddział Okręgowy w Warszawie, numer rachunku: 59 1010 1010 0031 2822 3100 0000. W treści przelewu należy wpisać: „zwrot za podręcznik do klasy …”, podając klasę (I, II lub III), której dotyczy zwrot.

          Podstawa prawna:

          Art. 22ak ust. 3 pkt. 2 i ust. 4 ustawy o systemie oświaty, w brzmieniu nadanym ustawą z dnia 30 maja 2014 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty i niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 811) stanowi, że w przypadku uszkodzenia, zniszczenia lub niezwrócenia podręcznika szkoła podstawowa może żądać od rodziców ucznia zwrotu kosztu podręcznika do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej w klasach I–III szkoły podstawowej, o którym mowa w art. 22ad ust. 1 ustawy o systemie oświaty, określonego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i zamieszczonego na stronie internetowej urzędu obsługującego tego ministra. Kwota zwrotu stanowi dochód budżetu państwa.

          1. Podręczników lub materiałów edukacyjnych zakupionych ze środków dotacji celowej:
          • do języka obcego nowożytnego do klasy I, II, III szkoły podstawowej,
          • do obowiązkowych zajęć edukacyjnych w klasie IV, V szkoły podstawowej,
          • do obowiązkowych zajęć edukacyjnych w klasie I, II gimnazjum,

          szkoła może żądać od rodziców ucznia zwrotu kosztu podręczników lub materiałów edukacyjnych, zgodnie z procedurą określoną przez dyrektora szkoły.

          Zwrot kosztu zakupu podręcznika lub materiału edukacyjnego zakupionego przez szkołę ze środków dotacji celowej stanowi dochód szkoły/jednostki samorządu terytorialnego. 

          W tym przypadku zwrot kosztów zakupu podręcznika rodzice powinni przekazać na rachunek bankowy szkoły/jednostki samorządu terytorialnego.

          Podstawa prawna:

          Art. 22ak ust. 2 i 3 pkt 1 ustawy o systemie oświaty stanowi iż szczegółowe warunki korzystania przez uczniów z podręczników lub materiałów edukacyjnych określa dyrektor szkoły, uwzględniając konieczność zapewnienia co najmniej trzyletniego okresu używania tych podręczników lub materiałów. W przypadku uszkodzenia, zniszczenia lub niezwrócenia podręcznika lub materiału edukacyjnego szkoła podstawowa i gimnazjum może żądać od rodziców ucznia zwrotu kosztu zakupu podręcznika lub materiału edukacyjnego.